HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC XANH
  • Tại sao cần trường học xanh
    • Chuyện gì đang xảy ra?
    • Tại sao trường học cần hành động?
    • Kinh nghiệm trên thế giới và Việt Nam
  • Giải pháp cho trường học
    • Các trụ cột của trường học xanh >
      • Chính Sách Quản Lý
      • Cơ sở vật chất
      • Giáo dục truyền thông
      • Thực hành xanh của học sinh
    • CÁC GIẢI PHÁP TRƯỜNG HỌC XANH THEO TỪNG CHỦ ĐỀ >
      • Không khí​ >
        • Chính Sách Quản Lý
        • Cơ sở vật chất
        • Giáo dục truyền thông
        • Thực hành xanh
        • Tài liệu giáo dục
      • Năng Lượng >
        • Chính Sách Quản Lý
        • Cơ sở vật chất
        • Giáo dục truyền thông
        • Thực hành xanh
        • Tài liệu giáo dục
      • Rác Thải >
        • Chính Sách Quản Lý
        • Cơ sở vật chất
        • Giáo dục truyền thông
        • Thực hành xanh
        • Tài liệu giáo dục
      • Nước >
        • Chính Sách Quản Lý
        • Cơ sở vật chất
        • Giáo dục truyền thông
        • Thực hành xanh
        • Tài liệu giáo dục
      • Không gian xanh và các chủ đề khác >
        • Chính Sách Quản Lý
        • Cơ sở vật chất
        • Giáo dục truyền thông
        • Thực hành xanh
        • Tài liệu giáo dục
  • Các bước thực hiện
    • Thành lập Ban Môi trường
    • Khảo sát, đánh giá
    • Lập kế hoạch
    • Tổ chức thực hiện
    • Giám sát và đánh giá
    • Truyền thông và lan tỏa
  • Tài liệu tham khảo
    • Hướng dẫn chung
    • Chủ đề không khí
    • Chủ đề năng lượng
    • Chủ đề rác thải
    • Chủ đề nước
    • Chủ đề không gian xanh
    • Tài liệu tham khảo
    • Chú thích
  • Liên hệ

CHủ đề Nước

NHÓM GIẢI PHÁP VỀ GIÁO DỤC VÀ TRUYỀN THÔNG​​​
Có xây dựng, sử dụng và cập nhật thường xuyên (tối thiểu 1 lần/tháng) các tài liệu giáo dục, truyền thông về chủ đề nước trên các kênh thông tin của nhà trường
​
  • Các giáo viên trường MN Tuổi Thơ (Hoàn Kiếm, Hà Nội) phát triển 04 video về chủ đề nước nằm trong series "Làm bạn cùng bé" và đăng tải trên website của nhà trường
  • ​Trường học tại Lạng Sơn đã vẽ các bức tranh sơn tường để truyền tải các thông điệp về tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước tới học sinh một cách sinh động và gần gũi 
Picture
Ảnh: Video giáo dục về chủ đề nước được giáo viên trường MN Tuổi Thơ (Hà, Nội thực hiện) (Nguồn: MN Tuổi Thơ)
Picture
Ảnh: Vẽ tranh sơn tường truyền thông về tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở trường học tại Lạng Sơn (Nguồn: Dự án “Mizuiku - Em yêu nước sạch”)
​Có bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên về chủ đề nước thông qua nhiều hình thức (tập huấn, họp chuyên môn…)
​
Từ năm 2015 - 2021, các giáo viên tại 133 trường Tiểu học thuộc các địa bàn Hà Nội, Hà Giang, Lạng Sơn, Bắc Ninh, Thái Nguyên, Quảng Nam, Đà Nẵng, TP. Hồ Chí Minh, Bến Tre, Đồng Nai, Trà Vinh tham gia dự án “Mizuiku - Em yêu nước sạch” đã được tập huấn về chủ đề nước. Không chỉ cung cấp các kiến thức về thực trạng, nguyên nhân, tác động và giải pháp của các vấn đề về nước, các buổi tập huấn còn hướng dẫn giáo viên cách tổ chức các hoạt động giáo dục, thực hành về tiết kiệm và bảo vệ nước.
Picture
Ảnh: Giáo viên tham gia tập huấn về chủ đề nước (Nguồn: Live & Learn)
Có lồng ghép nội dung bảo vệ môi trường trong các môn học chính khóa
​

  • Từ ngày 16/03 - 07/04/2019, 3 lớp tập huấn thuộc dự án “Mizuiku - Em yêu nước sạch” đã được tổ chức cho 105 giáo viên và Tổng phụ trách của các trường tiểu học tại Lạng Sơn, Quảng Nam và Bến Tre. Sau khi tham gia khóa tập huấn, các giáo viên đã tổ chức các tiết học về chủ đề nước cho học sinh. Các tiết học đã vận dụng các phương pháp dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm và truyền tải kiến thức về tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước một cách dễ hiểu qua nhiều trò chơi sinh động.
  • Các giáo viên trường TH Tràng An (Hoàn Kiếm, Hà Nội) đã lồng ghép nội dung về nước trong các môn khoa học, đạo đức, tự nhiên-xã hội nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức về nguyên nhân và tác hại của nguồn nước ô nhiễm, các biện pháp bảo vệ nguồn nước và sử dụng tiết kiệm nước.
  • Các giáo viên trường TH Trưng Vương (Hoàn Kiếm, Hà Nội) đã lồng ghép chủ đề về nước vào các môn học tiếng Việt, địa lí, khoa học, mĩ thuật
  • Cô giáo Lê Thị Phương đến từ trường THCS Ngô Sĩ Liên (Hoàn Kiếm, Hà Nội) đã lồng ghép nội dung về chủ đề nước vào tiết dạy sinh học về ngành ruột khoang 
























​

Picture
Ảnh: Tiết học về vòng tuần hoàn của nước (Nguồn: Dự án “Mizuiku - Em yêu nước sạch”)
Picture
Ảnh: Chủ đề về nước được lồng ghép trong tiết sinh học (Nguồn: THCS Ngô Sĩ Liên, Hà Nội)
Có tổ chức hoạt động ngoại khóa về chủ đề môi trường (tối thiểu 2 lần/năm học) và có nhiều hình thức hoạt động ngoại khóa chủ đề môi trường đa dạng và hiệu quả
​
​​​
  • Các cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trường TH Trưng Vương (Hoàn Kiếm, Hà Nội) thực hiện "Tuần lễ quốc gia Nước sạch và Vệ sinh môi trường năm 2021".
  • Chương trình ngoại khóa chủ đề “NGƯỜI BẠN NƯỚC” đã được tổ chức cho các học sinh tại trường THCS Trần Quang Khải và THCS Phạm Văn Đồng, Đà Nẵng. Chương trình có nhiều hình thức hoạt động phong phú, như cuộc thi vẽ tranh “Nước trong trái tim học sinh Hòa Vang”, các trò chơi. Chương trình đã tạo được không gian vui chơi cho học sinh và trao cho các em cơ hội thuyết trình, chủ động nói lên ý kiến của bản thân và truyền tải các thông điệp về vai trò và tầm quan trọng của nước, của môi trường biển, cách sử dụng nước an toàn và tiết kiệm, mở rộng hơn là bảo vệ nguồn nước sạch, hạn chế rác thải nhựa, túi ni lông, ống hút nhựa vào môi trường.
  • Các thầy cô tại nhiều trường tiểu học trên địa bàn huyện Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn đã tổ chức hướng dẫn học sinh thực hành rửa tay đúng cách, vừa đảm bảo vệ sinh, vừa tiết kiệm nước.
Picture
Ảnh: Tiết học về vòng tuần hoàn của nước (Nguồn: Dự án “Mizuiku - Em yêu nước sạch”
Picture
Ảnh: Học sinh được hướng dẫn thực hành rửa tay đúng cách (Nguồn: Live & Learn)
Thành lập các câu lạc bộ/nhóm (giáo viên, học sinh…) hoạt động về môi trường và câu lạc bộ/nhóm (giáo viên, học sinh…) tổ chức sinh hoạt đều đặn, có sản phẩm/kết quả thiết thực, sáng tạo
​
CHính sách quản lý
Cơ sở
​vật chất
Giáo dục truyền thông
THực hành xanh
Tài liệu
GIÁO DỤC
Picture
Trung tâm Sống và Học tập vì Môi trường và Cộng đồng (Live&Learn)
Số 24, Làng kiến trúc phong cảnh, Ngõ 45A Võng Thị, Tây Hồ, Hà Nội
Tel: +84-24 37185930 | Email: vietnam@livelearn.org
Website: www.livelearn.org, www.thehexanh.net, www.khisachtroixanh.com

Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • Tại sao cần trường học xanh
    • Chuyện gì đang xảy ra?
    • Tại sao trường học cần hành động?
    • Kinh nghiệm trên thế giới và Việt Nam
  • Giải pháp cho trường học
    • Các trụ cột của trường học xanh >
      • Chính Sách Quản Lý
      • Cơ sở vật chất
      • Giáo dục truyền thông
      • Thực hành xanh của học sinh
    • CÁC GIẢI PHÁP TRƯỜNG HỌC XANH THEO TỪNG CHỦ ĐỀ >
      • Không khí​ >
        • Chính Sách Quản Lý
        • Cơ sở vật chất
        • Giáo dục truyền thông
        • Thực hành xanh
        • Tài liệu giáo dục
      • Năng Lượng >
        • Chính Sách Quản Lý
        • Cơ sở vật chất
        • Giáo dục truyền thông
        • Thực hành xanh
        • Tài liệu giáo dục
      • Rác Thải >
        • Chính Sách Quản Lý
        • Cơ sở vật chất
        • Giáo dục truyền thông
        • Thực hành xanh
        • Tài liệu giáo dục
      • Nước >
        • Chính Sách Quản Lý
        • Cơ sở vật chất
        • Giáo dục truyền thông
        • Thực hành xanh
        • Tài liệu giáo dục
      • Không gian xanh và các chủ đề khác >
        • Chính Sách Quản Lý
        • Cơ sở vật chất
        • Giáo dục truyền thông
        • Thực hành xanh
        • Tài liệu giáo dục
  • Các bước thực hiện
    • Thành lập Ban Môi trường
    • Khảo sát, đánh giá
    • Lập kế hoạch
    • Tổ chức thực hiện
    • Giám sát và đánh giá
    • Truyền thông và lan tỏa
  • Tài liệu tham khảo
    • Hướng dẫn chung
    • Chủ đề không khí
    • Chủ đề năng lượng
    • Chủ đề rác thải
    • Chủ đề nước
    • Chủ đề không gian xanh
    • Tài liệu tham khảo
    • Chú thích
  • Liên hệ